阜蒙縣課堂教學改革推進工程實施方案

1、1阜蒙阜蒙縣課縣課堂教學改革推堂教學改革推進工程工程實施方案施方案為貫徹落實國家、省市中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要，全面貫徹教育方針，深化教育教學改革，提高教育教學質量，全面推進素質教育，依據(jù)《遼寧省教育廳關于進一步深化中小學課堂教學改革的指導意見（試行）和《阜新市課堂教學改革推進工程實施方案》精神，結合我縣實際，制定阜蒙縣課堂教學改革推進工程實施方案。一、指一、指導思想思想以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實看科學發(fā)展觀

2、，全面貫徹黨和國家的教育方針，以辦人民滿意的教育為宗旨，深入開展教育教學改革。把促進學生健康發(fā)展做為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點，更新教育觀念，創(chuàng)新教育方法，探索更加符合學生健康發(fā)展的教育模式，促進素質教育的全面實施。二、工作目二、工作目標1、教學改革工作的總體目標是：以更新教學理念為前提，以轉變教師的教學方式和學生的學習方式為重點，以培養(yǎng)學生的自主學習和合作學習能力為宗旨，以構建自主高效課堂教學模式為抓手，以實現(xiàn)課堂教學的高質量和高效

3、益為核心，切實辦好每一所學校，教好每一個學生，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。3改革實驗，通過實驗探索、積累經(jīng)驗、逐漸帶動其他年級參與實驗。其中，參與市首批課改實驗的學校要積極總結實驗經(jīng)驗，形成特色，達到全市先進學校水平。第二階段：2012年9月——2013年7月，全縣各中小學、一貫制學校小學五、六年級、初中七、八年級全部參與自主高效課堂改革實驗。形成課堂教學改革示范性學校8所，教學改革先進學校15所。各實驗學校要在廣泛學

4、習和借鑒各地課堂教學改革先進經(jīng)驗的基礎上，結合我縣農(nóng)村學校實際，努力探索和建構符合我縣農(nóng)村學校實際的課堂教學改革模式。第三階段：2013年9月——2014年7月，全縣各中小學、一貫制學校小學中高年級及初中階段所有年級全部參與自主高效課堂改革實驗，形成典型示范學校10所，先進學校20所，達標學校20所。形成具有阜蒙縣特色，在全地區(qū)產(chǎn)生廣泛影響，符合新課程理念和素質教育要求的課堂教學模式。四、工作要求四、工作要求1、加強對課堂教學改革實驗工