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文檔簡介
1、1考研專業(yè)課大綱解析實驗心理學34.數據處理與統(tǒng)計分析選用統(tǒng)計方法—進行統(tǒng)計分析—決定是否繼續(xù)或重新建立假設5.研究報告的撰寫(1)格式與基本要求⑴題目題目——研究報告的篇名研究報告的篇名通常簡明扼要,用精煉的語言概括出報告所要討論的問題、研究目的和主要內容,為讀者提供明確的參考線索⑵署名署名——在文章標題下面,包括作者的姓名、工作單位、所屬地區(qū)以及郵政編碼等在文章標題下面,包括作者的姓名、工作單位、所屬地區(qū)以及郵政編碼等個人信息個人信
2、息⑶摘要摘要——對研究報告的高度概括,對研究報告的高度概括,其目的主要表現在:a.使人在迅速了解報告的內容,以便確定報告對自己的參考價值b.使研究者循序了解其他研究者的結論,以節(jié)省閱讀文獻的時間c.是研究者查閱文獻時的重要檢索依據⑷關鍵詞關鍵詞——與研究內容相關的核心概念或術語與研究內容相關的核心概念或術語讀者通過關鍵詞了解報告大概的內容同時它也是文獻檢索的主要依據,通常數量為35⑸文獻綜述與問題提出文獻綜述與問題提出——在查閱資料文獻
3、的基礎上,通過對文獻的研究與閱讀,對在查閱資料文獻的基礎上,通過對文獻的研究與閱讀,對文獻中的研究問題進行分析綜合,并從中發(fā)現問題、提出問題,在此基礎上提出研究假設文獻中的研究問題進行分析綜合,并從中發(fā)現問題、提出問題,在此基礎上提出研究假設文獻查閱應遵守三項原則:權威性、全面性、第一手資料研讀文獻發(fā)現問題的角度:研究方法、爭議、分歧、遺漏、應用⑹研究方法與統(tǒng)計研究方法與統(tǒng)計——選擇被試、實驗儀器、實驗材料、實驗設計、實驗過程選擇被試、
4、實驗儀器、實驗材料、實驗設計、實驗過程a.選擇被試:具體包括被試出自的總體、人數、性別比例、年齡、受教育水平、職業(yè)以及知覺方面的要求b.儀器材料:對使用的實驗儀器名稱、型號和主要性能指標明確交代,并明確實驗材料的情況c.實驗設計:實驗考察因素和因素的水平,被試的處理分配,額外變量及其控制,平衡誤差和記錄指標等d.實施過程:指導語、注意事項、刺激呈現、被試反應、過程控制、信息記錄等⑺結果分析與討論結果分析與討論——對實驗數據進行初步整理與
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