人教版五年級語文上冊第二單元

1、希望小學語文集體備課第（二）單元整體分析希望小學語文集體備課第（二）單元整體分析單元訓單元訓練主題練主題1.是讓學生通過讀書體會作者對家鄉(xiāng)的思戀、摯愛的思想感情；2.是通過對比閱讀，使學生領(lǐng)悟到，思鄉(xiāng)的情是一樣的，思鄉(xiāng)的方式、寄托的對象卻是因人而異的，引發(fā)鄉(xiāng)思的事物也是各不相同的，從而體會到作者的感是通過一些景物或事情表達出來的；3.是通過讀書，引導品味語言，豐富學生的語言積累。單元教單元教材分析材分析本組選編的一首首詩詞，一篇篇散文，

2、可以說，都是游子們思鄉(xiāng)懷鄉(xiāng)的絕唱?！豆旁娫~三首》中，《泊船瓜洲》寫詩人在瓜洲隨船停留時遙望家鄉(xiāng)、不知何時能回到家鄉(xiāng)的惆悵；《秋思》寫了詩人在洛陽城寫信給家人，無奈信短情長，無法盡訴；《長相思》寫到戍邊打仗的南方將士，在北方的風聲雪聲里因思念家鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐。《梅花魂》寫了遠在異國他鄉(xiāng)的老人，把他的相思寄托在梅花身上，表達了對祖國、對家鄉(xiāng)矢志不渝的眷戀?！豆鸹ㄓ辍穼懽髡邔ν甑膿u花樂的美好回憶和深深的懷念?！缎蛄魉思摇穭t深情地

3、寫了留在記憶中的美好的故鄉(xiāng)生活?？羁畹乃监l(xiāng)情，濃濃的戀鄉(xiāng)意，如一杯茗茶，飄著悠悠茶香，越品味越醇香，越品情越濃烈?？谡Z交際習作”安排了讓學生策劃題為“濃濃的鄉(xiāng)情”的活動和寫以“二十年后回故鄉(xiāng)”為內(nèi)容的想象作文，“回顧拓展”的“交流平臺”，安排了交流表達方法的內(nèi)容，并引導學生積累表達思鄉(xiāng)之情的詩句，展示學生表達熱愛家鄉(xiāng)之情的習作。希望小學語文集體備課教案紙希望小學語文集體備課教案紙年級：五年級單元：二年月日科目語文語文課題課題5、古詩詞三

4、首、古詩詞三首課型課型新授新授參加人參加人五年級語文老師五年級語文老師課時課時3課時課時地點地點主備人主備人修改人修改人教具、課件教具、課件等教學目標教學目標1、會寫“洛、榆、畔、帳”4個生字。能正確讀寫“洛陽、榆關(guān)、那畔、千帳”等詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦三首古詩詞，默寫《泊船瓜洲》《秋思》。3、學習通過看注釋，查閱資料，邊讀邊想象的等方法，感知詩詞大意，用自己的話講述詩句的意思。4、體會作者的思鄉(xiāng)之情，揣摩作者是通過什么來表達