中心學校學年度教導處工作計劃

1、中心學校學年度教導處工作計劃中心學校學年度教導處工作計劃一、指導思想以三個代表重要思想和黨的十七大精神為指導，圍繞本年度學校的工作目標和要求，堅持以全面推進素質(zhì)教育，不斷提高辦學效益和品位為目標，狠抓教學常規(guī)管理，加大教研力度，提高課堂教學的實效，努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的持續(xù)攀升。二、工作目標1、加強教導處的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化、精細化。2、加強教師學習和繼續(xù)教育的培訓工作，不斷提升教師的思想觀念，穩(wěn)步提高教師的師德修養(yǎng)和業(yè)

2、務水平。3、加強教學常規(guī)管理和教學視導工作。4、加強教育教學研究和課題管理工作。5、建立健全教師業(yè)務檔案。三、具體措施(一)、加強教學管理，規(guī)范教學常規(guī)1、嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，教導處加強隨堂檢查力度。課后學習任務布置與指導等基本流程，學生課堂練習能及時反饋，努力營造充滿生命活力和智慧魅力的課堂。③、作業(yè)布置及批改。每個學習任務完成后都應有為鞏固學習效果而精心設計的基礎性作業(yè)或?qū)嵺`性作業(yè)。這些作業(yè)應與課堂

3、教學目標要求相一致，切實做到實效訓練，杜絕重復低效的題海戰(zhàn)術。每單元學習后應研究設計專題檢測。引導學生將自己的錯題歸類成集，不時翻閱，使之一錯不再錯。教師批閱的作業(yè)與試卷，均要當作學生學習效果的反饋材料來研究，特別是半對和錯誤的答案要研究為什么會錯，如何改進教與學，不能僅以打分了之。學校檢查作業(yè)要進行質(zhì)量和效果評價，不能只重數(shù)量。④、聽課、評課。教導處要加強隨堂聽課的力度，對新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多，聽課后及時與上課教師交流，提出修