大學生自主創(chuàng)業(yè)現狀

1、大學生自主創(chuàng)業(yè)現狀一、引言隨著高校擴招以來，大學生就業(yè)問題已成為社會廣泛關注的焦點。大學生自主創(chuàng)業(yè)不失為解決當前就業(yè)難和實現自身人生價值的重要途徑，但當前大學生創(chuàng)業(yè)的比例不高，創(chuàng)業(yè)經驗的不足，創(chuàng)業(yè)資金的缺乏，創(chuàng)業(yè)大環(huán)境的制約等問題，阻礙了大學生的自主創(chuàng)業(yè)。為此，必須依靠政府、高校、企業(yè)和家庭等社會各方面的力量積極扶持大學生創(chuàng)業(yè)，促進大學生成功創(chuàng)業(yè)。自1999年大學持續(xù)擴招以來，高校畢業(yè)生的數量逐年增加，從2001年的114萬迅猛增加到2

2、013年的699萬[1]，但近幾年來高校的就業(yè)率卻始終徘徊在80%左右，畢業(yè)生如何就業(yè)成為了當前比較突出的難題，就業(yè)競爭由“激烈”向“殘酷”轉變。在此情況下，黨的十七大明確提出了“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”，國家相繼出臺了一系列鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的政策措施，各省市也相繼出臺了一系列的政策鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)來帶動高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，緩解日趨嚴重的就業(yè)壓力。大學生創(chuàng)業(yè)現狀的調查研究：超大學生創(chuàng)業(yè)現狀的調查研究：超7成在校大學生創(chuàng)業(yè)資成在校大學生創(chuàng)業(yè)資金來自家

3、庭積蓄金來自家庭積蓄■74.3%的在校生認為身邊有朋友或同學已開始創(chuàng)業(yè)■71.4%的在校大學生創(chuàng)業(yè)是為實現個人理想■58%的在校大學生認為自己有可能會休學創(chuàng)業(yè)業(yè)動機的“非生存化”。換言之，如今的大學生創(chuàng)業(yè)主要是為了實現自己的理想解決就業(yè)、被迫謀生等雖也是原因之一，但已不是最主要的。這位負責人告訴記者，一個小小動機的轉變，折射的則是整個社會動能的轉變。過去，人們常常批評年輕人考公務員熱潮是求安穩(wěn)、缺乏創(chuàng)新意識的表現，如今這種趨勢正在發(fā)生改

4、變。盡管今天大學生創(chuàng)業(yè)的比例還只是個位數，但長此以往，等到這些年輕的創(chuàng)業(yè)者邁入中年，成了社會中堅力量，這些年根植于社會土壤中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的種子，便可能發(fā)芽、開花、結果，到那時，一種新鮮的創(chuàng)新氛圍就有望縈繞在整個社會了。雙創(chuàng)評估報告顯示，對于休學創(chuàng)業(yè)，盡管有六成多在校大學生表示支持“允許大學生休學創(chuàng)業(yè)”政策，但實際愿意休學創(chuàng)業(yè)的并不多，這意味著多數的大學生對此持觀望態(tài)度，相關政策的引導作用并不明顯。具體來看，雙創(chuàng)評估報告針對“在校大學生