小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的研究

1、小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的研究小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的研究小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的研究]摘要心理學(xué)把推動(dòng)人們進(jìn)行某種活動(dòng)的動(dòng)力稱為動(dòng)機(jī)，動(dòng)機(jī)是激發(fā)和維持個(gè)體進(jìn)行活動(dòng)并導(dǎo)致該活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的心理傾向和動(dòng)力。而學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)學(xué)習(xí)的一種內(nèi)部動(dòng)機(jī)，是激勵(lì)和指引人們進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種需要。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也是小學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的動(dòng)力因素，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中具有重要的意義，在學(xué)校教育過程中，學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)和培養(yǎng)問題，向來是廣大教育者積極關(guān)注的問題。本文提出了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的有效

2、策略，主要包括1.激發(fā)求知欲，喚醒學(xué)習(xí)需要；2.培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性；3.激發(fā)小學(xué)生‘認(rèn)積壓的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力’；4.消除小學(xué)生的習(xí)得性無(wú)力感，增強(qiáng)他們的自我效能感；5.運(yùn)用‘認(rèn)知失調(diào)’原理來激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；6.通過‘積極歸因訓(xùn)練’幫助學(xué)生正確歸因，提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。關(guān)鍵詞小學(xué)生，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，激發(fā)目錄1.理解動(dòng)機(jī)的本質(zhì)，引出學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與培養(yǎng)的必要性；2.目前的動(dòng)機(jī)理論，以及了解研究的重點(diǎn)和現(xiàn)狀；3.影響小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)

3、機(jī)的主要因素；4.當(dāng)今小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的特點(diǎn)；4.1學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的不自覺性和不穩(wěn)定性；4.2外因性動(dòng)機(jī)點(diǎn)主導(dǎo)地位；4.3近景性動(dòng)機(jī)是小學(xué)生學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿?；達(dá)到一定目標(biāo)的行為動(dòng)力”2這個(gè)定義強(qiáng)調(diào)需要和動(dòng)機(jī)的實(shí)質(zhì)性聯(lián)系，但輕視目標(biāo)、誘因在動(dòng)機(jī)產(chǎn)生過程中的作用；臺(tái)灣學(xué)者張春興教授認(rèn)為，“動(dòng)機(jī)是指引個(gè)體活動(dòng)，維持已引起的活動(dòng)并促使該活動(dòng)朝向某一目標(biāo)進(jìn)行的內(nèi)在原因“3這是一個(gè)關(guān)于動(dòng)機(jī)的操作性定義，基本上分析了動(dòng)機(jī)的作用過程。動(dòng)機(jī)是一個(gè)心理學(xué)研究的范疇，

4、它是指有機(jī)體在某一時(shí)刻對(duì)于參加實(shí)際活動(dòng)時(shí)負(fù)責(zé)任的狀態(tài)，是引起人去行動(dòng)或抑止行動(dòng)的一種內(nèi)在推動(dòng)力，動(dòng)機(jī)體現(xiàn)了一個(gè)人發(fā)動(dòng)和維持活動(dòng)的個(gè)性傾向性。動(dòng)機(jī)是要在需求的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，是人的需求的一種表現(xiàn)形式，也是驅(qū)動(dòng)人們活動(dòng)的一種動(dòng)力和力量。動(dòng)機(jī)是導(dǎo)向成功的源泉。它是個(gè)體積極學(xué)習(xí)的一種固有的自然傾向，因此，動(dòng)機(jī)只能被激發(fā)而不能被建立。從某種意義上說，動(dòng)機(jī)在非智力因素結(jié)構(gòu)中處于核心地位，這是因?yàn)槭紫葎?dòng)機(jī)是個(gè)體對(duì)其他非智力因素或活動(dòng)產(chǎn)生興趣，誘發(fā)情緒情感