時代光華--a31高效經(jīng)理的12個習慣

1、★講師簡介 ★講師簡介鄭甫弘 ☆ 企業(yè)戰(zhàn)略、人力資源與團隊管理專家。國際認證職業(yè)培訓師。中荷聯(lián)培博士研究生，牛津大學高級訪問學者。曾任大型外資企業(yè)執(zhí)行副總裁、總裁高級顧問。具有 10 年的企業(yè)培訓和咨詢經(jīng)驗，曾為數(shù)百家中外企業(yè)提供咨詢與培訓?，F(xiàn)任 BOSSWAY 創(chuàng)業(yè)＆咨詢機構董事長，博格管理咨詢有限公司總經(jīng)理，博格團隊拓展訓練中心首席團隊教練， 《經(jīng)理天下》雜志總編，上海百格企管顧問有限公司執(zhí)行董事等職?！镎n程對象 ★課程對象——誰

2、需要學習本課程 誰需要學習本課程★ 企業(yè)中高層管理者★ 為企業(yè)中層創(chuàng)造執(zhí)行環(huán)境的相關管理者★課程目標 ★課程目標——通過學習本課程，您將實現(xiàn)以下轉變 通過學習本課程，您將實現(xiàn)以下轉變1. 了解中層經(jīng)理高效執(zhí)行的 SPLC 企業(yè)策略2. 掌握中層經(jīng)理執(zhí)行中的盲點及其改善方法3. 掌握中層經(jīng)理有效執(zhí)行的步驟和實用的執(zhí)行工具4. 學會轉變和建立執(zhí)行習慣，從而提升百倍效益★課程提綱——通過本課程，您能學到什么？ 通過本課程，您能學到什么

3、？第一講 第一講 設計“戰(zhàn)略執(zhí)行棒” 設計“戰(zhàn)略執(zhí)行棒”1. 前言2. 確認戰(zhàn)略執(zhí)行語言第二講 第二講 設計“權威執(zhí)行鏈” 設計“權威執(zhí)行鏈”1. “權威執(zhí)行鏈”的含義2. 經(jīng)理的權力來源3. 衡量經(jīng)理權威的六種尺度4. 權力與權威的特性第三講 第三講 設計“制度執(zhí)行軸” 設計“制度執(zhí)行軸”1. 制度釋放執(zhí)行能量的三個層面2. 制度與規(guī)矩的關系★課程意義 ★課程意義——為什么要學習本課程？（學習本課程的必要性） 為什么要學習本課程

4、？（學習本課程的必要性）☆自古以來“千兵易得，一將難求”。企業(yè)中層經(jīng)理的執(zhí)行能力在企業(yè)成敗的作用中決不亞于企業(yè)高層管理者。研究認為：中層經(jīng)理的執(zhí)行水平甚至起到了 80％的作用！要提高中層經(jīng)理的執(zhí)行能力，從理論素養(yǎng)的進修到持續(xù)的培訓學習當然是必要的手段，但似乎遠水解不了近渴。本課程就是從中層經(jīng)理的日常行為分析著手，著重介紹了中層經(jīng)理執(zhí)行中的盲點及其改善方法，并提供了強化企業(yè)中層的推動步驟和實用的執(zhí)行工具。 第一講 設計“戰(zhàn)略執(zhí)行棒”一個

5、高績效的經(jīng)理如何在管理行為中把握自己的執(zhí)行習慣，是每一個企業(yè)關注的話題。所謂“執(zhí)行” ，就是研究怎么說和怎么做的問題。一個企業(yè)是一個平臺，這個平臺讓眾多的經(jīng)理人和優(yōu)秀的員工或骨干們能夠有一個有效執(zhí)行的空間，它被看作是管理平臺、經(jīng)營平臺、工作平臺，也是執(zhí)行的前提。在 SPLC 策略中以下四個方面值得關注：戰(zhàn)略部分、權力和權威部分、領導組織體系部分、文化部分。它們的關系如圖所示：圖 1-1 1-1 SPLC SPLC 策略 策略設計“戰(zhàn)略