我與書(shū)的故事作文1000字

1、我與書(shū)的故事作文1000字書(shū)中有我的回憶，書(shū)是我的善友，書(shū)讓我滿足，書(shū)讓我快樂(lè)，書(shū)讓我充 實(shí)，書(shū)讓我成長(zhǎng)。小編收集了我與書(shū)的故事，歡迎閱讀。第一篇：我與書(shū)的故事理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙，這是列夫?托爾斯泰的，也是我的座右銘。我從小就酷愛(ài)讀書(shū)，上幼兒園的時(shí)候，每天睡前，媽媽都要給我講幾則小 故事我才能入睡，漸漸我長(zhǎng)大了，能自己看書(shū)了，我就天天纏著媽媽讓媽媽給 我買(mǎi)書(shū)，媽媽經(jīng)常問(wèn)我；“你天天就看書(shū)，吃飯和看書(shū)哪個(gè)重要？“我會(huì)不假思 索的回答：

2、“當(dāng)然看書(shū)重要羅?！庇幸淮挝依p著媽媽給我買(mǎi)了一本《作文全解》，一回到家，我就迫不及待 的打開(kāi)書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)，到了晚上11點(diǎn)，媽媽叫我睡覺(jué)了，我口頭上 答應(yīng)了一下，可心里怎么舍得放下我這本寶貝書(shū)呢?接著讀了起來(lái)，到了 11點(diǎn) 30分的時(shí)候，媽媽看我房間的燈亮著，小心翼翼的推開(kāi)門(mén)，慘了，被媽媽捉了 個(gè)現(xiàn)行，我只得乖乖睡覺(jué)，媽媽臨走時(shí)還不忘教育我，說(shuō)：“晚上不要看書(shū)， 對(duì)眼睛不好，小小年紀(jì)就帶個(gè)眼鏡，多丑啊，特別是女生……”好容易媽媽

3、走 了，我也才松了一口氣，這時(shí)候，我腦子里突然冒出一個(gè)鬼點(diǎn)子，這個(gè)鬼點(diǎn)子 要準(zhǔn)備手電筒，說(shuō)到這，聰明同學(xué)應(yīng)該知道我要干什么了，沒(méi)錯(cuò)，我就是要在 被窩里看巾，這次可不是饃主意呦，我如愿以償?shù)目赐炅苏局瘢m然弄得滿 頭大汗，但也值了。因?yàn)樽x了《作文全解》，我的寫(xiě)作水平大有長(zhǎng)進(jìn)。有一天周末，家里要來(lái)客人，媽媽出門(mén)買(mǎi)菜，說(shuō)讓我招呼客人，結(jié)果我聽(tīng) 成了讓我寫(xiě)篇作文，我興奮不已，當(dāng)即跑到書(shū)桌前開(kāi)寫(xiě)，結(jié)果客人敲門(mén)我也聽(tīng) 不見(jiàn)，客人只有站在門(mén)口，媽

4、媽買(mǎi)菜回來(lái)，見(jiàn)客人在門(mén)口，而我卻在寫(xiě)作文， 媽媽怒氣沖沖的質(zhì)問(wèn)我為什么不招待客人?我頓時(shí)摸不著頭腦，問(wèn)媽媽：“你不 是讓我寫(xiě)篇作文嗎？”媽媽說(shuō)：“我是讓你招呼客人?！闭f(shuō)完便笑了起來(lái)。十一長(zhǎng)假的時(shí)候，我們一家要去外婆家過(guò)，但媽媽爸爸要上班，外公外婆 出去了，外公外婆出門(mén)時(shí)叮囑我，飯菜在鍋里，只要生火熱一熱就能吃了，我 心不甘情不愿的答應(yīng)了，正當(dāng)我閑著沒(méi)事干去書(shū)房翻書(shū)時(shí)，在書(shū)柜上，我發(fā)現(xiàn) 了我最愛(ài)看的一套書(shū)一一《希臘羅馬神話》，這套書(shū)共有十

5、幾冊(cè)，而這居然全 有，我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)，早把自己空著肚子的事拋在了腦后，等外 公外婆會(huì)來(lái)時(shí)，看見(jiàn)米和飯?jiān)獠粍?dòng)的在鍋里，以為我出了什么事情，到書(shū)房 一看，我正津津有味的看著書(shū)哩，這才松了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)死Y 頭，只知道看書(shū)，可把我們嚇壞了?！边@就是我與書(shū)的故事，平凡又不失樂(lè)趣，我在書(shū)的王國(guó)里遨游，書(shū)就像一 輛大巴，載著我在智慧的海洋里遨游，在書(shū)中我學(xué)到了課本上學(xué)習(xí)不到的知 識(shí)。我喜歡看書(shū)。的一位良師，它伴我一路走來(lái)，“

6、少壯不努力，老大徒傷悲”，我一定會(huì)更 加珍惜時(shí)間來(lái)讀書(shū)，真正做到博古通今，知識(shí)淵博！第三篇：我與書(shū)的‘故事每每翻開(kāi)一本本書(shū)，我就忍不住抬起頭，想想那一段段與書(shū)的故事，一段 段與書(shū)的美麗邂逅，一個(gè)個(gè)溫暖的回憶……總記得，小學(xué)老師姓蔣，語(yǔ)文課上，她給我們朗讀《我的姐姐克拉拉》， 節(jié)奏均勻，口齒清晰，加上時(shí)而俏皮的動(dòng)作和話語(yǔ)，書(shū)的內(nèi)容便顯得更加有趣 了，我們都入了神，而又不時(shí)地笑出了聲。我想了想，一本正經(jīng)地自言自語(yǔ)地 說(shuō)：“書(shū)真是有趣呀，讀

7、書(shū)肯定是件快樂(lè)的事！”課間一旦閑下來(lái)，她總戴著眼鏡看書(shū)，每次讀書(shū)時(shí)總是笑著，我很好奇， 書(shū)有那么好看么？偷偷地湊上去，發(fā)現(xiàn)只是一些一點(diǎn)意思都沒(méi)有的散文，還有很 多陌生的字。她發(fā)現(xiàn)我，輕輕地?fù)崦艺f(shuō)：“這些書(shū)還不適合你看”。我便 更好奇，我可以看什么書(shū)呢?我總在向文學(xué)的窗口探頭張望，卻又找不到進(jìn)入文 學(xué)大門(mén)的鑰匙。老師建議我們交換閱讀，好書(shū)自然多了，我把最喜歡的《瑪?shù)倌取钒崃?去，大家也爭(zhēng)先恐后地帶書(shū)分享，班級(jí)里經(jīng)常談?wù)撝P(guān)于書(shū)的話題，

8、閱讀的氛 圍格外深厚。老師，你傳授給了我們知識(shí)，贈(zèng)送給我們?cè)S多書(shū)籍，如書(shū)般美的 你，帶我在書(shū)的海洋暢游。每天晚上，媽媽總是給我讀書(shū)，媽媽的普通話雖不標(biāo)準(zhǔn)，朗讀也不生動(dòng)， 偶爾也會(huì)出錯(cuò)，但我靠在媽媽的身邊，聽(tīng)著媽媽平淡間充滿著溫柔的朗讀，心 里便十分踏實(shí)，十分溫暖，慢慢地進(jìn)入了一個(gè)個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽，你不正如書(shū)一般 美麗嗎？日復(fù)一日，年復(fù)一年的朗讀，使我每天都期待著明天，一本一本的閱讀， 使我牢記了每一段優(yōu)美的文字，我們一起讀過(guò)了各種童話、《

9、愛(ài)的教育》、 《三字經(jīng)》、《木偶奇遇記》等等，我認(rèn)字比一般同學(xué)都要快，漸漸地，我不 再滿足于聽(tīng)媽媽讀了，對(duì)書(shū)的渴望，對(duì)文字的喜愛(ài)，促使我有了自己的閱讀的 想法。我漸漸地發(fā)現(xiàn)曹文軒的文字不是我想象地那樣枯燥，常新港的兒童文學(xué)寫(xiě) 得很棒，黃蔣佳、秦文君的校園小說(shuō)很貼近生活很生動(dòng)，名著很，魯迅的文章 我也很喜歡，方衛(wèi)平編輯的文學(xué)選更有助于我作文提高，冰心獎(jiǎng)書(shū)系的文字優(yōu) 美流暢，三毛，林清玄、余秋雨的散文更是讓我體驗(yàn)到文學(xué)之美，《孩子先別 急