天津市高職院校薪酬體系研究.pdf

1、高等職業(yè)教育是我國(guó)高等教育的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才和知識(shí)技能型人才的重要任務(wù)，在我國(guó)走新型工業(yè)化道路和現(xiàn)代化建設(shè)中具有不可替代的重要作用。然而在我國(guó)，大部分高職院校的教師薪酬體系設(shè)計(jì)還不夠合理，薪酬對(duì)內(nèi)缺乏公平性及對(duì)外缺乏競(jìng)爭(zhēng)性。與此同時(shí)，由于高職院校的人力資源管理還存在績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制不健全、教師福利保障機(jī)制不完善等問(wèn)題，導(dǎo)致高職院校對(duì)人才的吸引力降低，現(xiàn)有教師流失較為嚴(yán)重。因此，如何結(jié)合高職院校的自身特點(diǎn)，建立

2、一套完整科學(xué)、適應(yīng)市場(chǎng)需要的高職院校教師薪酬激勵(lì)體系已經(jīng)成為高職院校教師管理的重大課題之一。建立激勵(lì)性的薪酬制度既是高職院校人力資源管理發(fā)展的客觀要求，也是高職院校事業(yè)留人、感情留人、待遇留人的關(guān)鍵。
　　 本文以天津N職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專職教師薪酬體系為研究對(duì)象，在結(jié)構(gòu)上共分6章。第一章為引言，主要闡述選題背景、研究目的及意義、研究?jī)?nèi)容和方法等。第二章為高校薪酬分配制度的相關(guān)理論，主要對(duì)工資決定理論和薪酬激勵(lì)理論進(jìn)行評(píng)述，從而為教

3、師薪酬體系的設(shè)計(jì)提供理論依據(jù)。第三章為天津高職院校發(fā)展現(xiàn)狀及薪酬制度分析，闡述了天津高職院校的現(xiàn)狀，并對(duì)天津N職業(yè)技術(shù)學(xué)院薪酬結(jié)構(gòu)中的各個(gè)組成部分及其管理狀況進(jìn)行了分析。第四章為天津N職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)行薪酬體系問(wèn)卷調(diào)查及分析，本章是本文的中心，筆者根據(jù)對(duì)N職業(yè)技術(shù)學(xué)院的了解，設(shè)計(jì)了一份教師薪酬滿意度調(diào)查問(wèn)卷，并結(jié)合座談與訪談的方式對(duì)N職業(yè)技術(shù)學(xué)院的薪酬體系現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。借鑒工資決定理論和薪酬激勵(lì)理論對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及問(wèn)題出現(xiàn)的原因進(jìn)行了