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文檔簡(jiǎn)介
1、1一、前言一、前言如果你不知道你自己今后要到哪兒去,通常你哪兒也去不了。哈佛大學(xué)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)后的收入變化進(jìn)行了長(zhǎng)期研究,83%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展沒(méi)有設(shè)定過(guò)目標(biāo),而14%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo),他們的工資是前者的3倍,3%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo),并記錄了下來(lái),他們的收入是第一類人工資收入的10倍??梢?jiàn),有清晰明確的目標(biāo),對(duì)以后的人生是多么的重要,以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。二、自我認(rèn)知二、自我認(rèn)知(一)職業(yè)興趣(一)職業(yè)興趣從霍
2、蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)分析報(bào)告中得出,我屬于典型的企業(yè)型,喜歡要求具備經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能的工作,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。因此我很適合人力資源管理工作。我上學(xué)以來(lái)一直擔(dān)任學(xué)生干部,喜歡領(lǐng)導(dǎo)和影響別人,為了達(dá)到個(gè)人或組織的目的而善于說(shuō)服別人,這為我將來(lái)從事人力資源管理工作提供了經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了我溝通與組織能力。(二)職業(yè)能力(二)職業(yè)能力1一般職業(yè)能力一般職業(yè)能力具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)3我的氣質(zhì)類
3、型屬于膽汁質(zhì),直率、熱情、精力旺盛,情緒易沖動(dòng),心境變化劇烈,具有外傾性。我的個(gè)人特質(zhì)測(cè)試顯示,我比較適合人力資源管理工作。(4)勝任能力勝任能力1能力優(yōu)勢(shì)能力優(yōu)勢(shì)對(duì)周圍的人和事物觀察得比較仔細(xì),可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義,并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。有豐富的想象力,善于創(chuàng)新,自信,富有靈感和新思想,警覺(jué),善于尋找新方法,更注重理解,而不是判斷。平時(shí)喜歡關(guān)注與經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)的政策,并有自己的見(jiàn)解,更熟悉與人力資源管理相關(guān)的方
4、針、政策和法規(guī);了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。2能力劣勢(shì)能力劣勢(shì)比較情緒化,容易忽視現(xiàn)實(shí)和事物的邏輯。能輕意想出很多新主意,喜歡著手許多事情,無(wú)法專注于一件事情。三、職業(yè)認(rèn)知三、職業(yè)認(rèn)知(一)家庭環(huán)境分析(一)家庭環(huán)境分析我來(lái)自普通的城市家庭經(jīng)濟(jì)條件較好,父母均為大學(xué)學(xué)歷且較為注重對(duì)我的素質(zhì)教育。(2)學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校環(huán)境分析不可否認(rèn)的是,個(gè)人的成長(zhǎng)與學(xué)校的環(huán)境息息相關(guān)。雖然我校比不上重點(diǎn)院校,但是作為華北與西北地區(qū)首屈一指的“金融黃
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